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Percepción de bienestar físico y psicológico en niños, niñas y adolescentes escolares de un colegio particular de la Región Metropolitana

    1. [1] Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

      Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

      Santiago, Chile

  • Localización: Educación física Chile, ISSN 0716-0518, Nº. 279, 2024
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Perception of physical and psychological well-being in school children and adolescents in a private school in the Región Metropolitana
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El objetivo del presente estudio fue evaluar la percepción de niños, niñas y adolescentes, respecto de su calidad de vida y bienestar general. Esta investigación se desarrolló en un Colegio Particular de la Región Metropolitana, donde los estudiantes fueron evaluados mediante el cuestionario KIDSCREEN-27 con el fin de determinar su Calidad de Vida. La investigación se llevó a cabo, bajo un diseño cuantitativo, no experimental, de tipo transversal, recopilando los datos entregados en un momento específico. La muestra fue de 200 estudiantes regulares entre los niveles de 7° a 2° medio. Los resultados dan cuenta de una buena Calidad de Vida y bienestar general, existiendo diferencias al considerar la diferenciación de género, observando índices más favorables para los hombres en comparación con las mujeres, sobre todo en las dimensiones de bienestar físico y psicológico.

    • English

      The objective of the present study was to evaluate the perception of children and adolescents regarding their quality of life and general well-being. The research was conducted in a Private School in the Metropolitan Region, where students were assessed using the KIDSCREEN-27 questionnaire to determine their Quality of Life. The study was carried out under a quantitative, non-experimental, cross-sectional design, collecting data at a specific moment. The sample consisted of 200 regular students from 7th to 12th grade. The results indicate a good quality of life and general well-being, with differences observed when considering gender differentiation, showing more favorable values for males compared to females, especially in the dimensions of physical and psychological well-being.


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