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Transformación educativa: integración de la metodología de aula invertida y laboratorio de electrónica asequible en la enseñanza de circuitos

    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza / coord. por Isleny Cruz Carvajal, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez, 2024, ISBN 978-84-1170-931-6, págs. 587-604
  • Idioma: español
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