En el presente capítulo se presenta el estado del conocimiento de la investigación en el área de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras que se ha generado en el estado de Jalisco durante los años 2012 y 2021. Se describen las pautas metodológicas que se siguieron para la identificación de las investigaciones, así como su contexto general. El capítulo analiza los estudios recabados en cuanto a sus características generales y particulares (p. ej., áreas temáticas, marcos teóricos, metodologías, poblaciones, idiomas, etc.). Al final del capítulo se hace, por un lado, una evaluación y valoración de la investigación realizada en el periodo, y por otro, se aportan conclusiones a manera de reflexión.
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