Purpose: This study analyzeone of the main factors in efforts to create businesses and improve the sustainable performance of SMEs is that mastery of technology is also very necessary to support these efforts. The ability of business actors to go digital is one of the government's programs which was initially a response to the Covid-19 pandemic conditions since 2019 and was continued as a program to accelerate catching up with SMEs in other Asian countries. Theorethical Framework: This study involves 5 hypotheses that are described comprehensively in section. The independent variables are Capability (C), Moderating Variables are Financial Literacy (FL) and Digital Literacy (DL), and the Dependent variable is Financial Performance (BP).Method: Furthermore, the total sample in this study involved 100 respondents, data were collected using online surveys, and the method of analysis used was AMOS.Results and Conclusion: This ability is also supported by financial literacy skills. The aim of this research is to find out whether SME organizational capabilities can influence SME performance. To find out the capabilities of SME organizations here, it is necessary to create aninnovative business model. The innovative business model built here is through financial literacy and digitalization.Originality/Value: This study in testing the relationship between variables is based on two theoretical approaches: RBV and TAM. Besides, measuring variables by moderation uses Financial Literacy anf Digital Literacy
Finalidade:Este estudo analisa um dos principais fatores nos esforços para criar empresas e melhorar o desempenho sustentável das PME é que o domínio da tecnologia também é muito necessário para apoiar esses esforços. A capacidade dos agentes empresariais de se tornarem digitais é um dos programas do governo que foi inicialmente uma resposta às condições da pandemia de Covid-19 desde 2019 e foi continuado como um programa para acelerar a recuperação das PME de outros países asiáticos.Estrutura Teórica: Este estudo envolve 5 hipóteses que são descritas de forma abrangente na secção. As variáveis independentes são Capacidade (C), Variáveis Moderadoras são Literacia Financeira (FL) e Literacia Digital (DL), e a variável Dependente é Desempenho Financeiro (BP)Método: Além disso, a amostra total deste estudo envolveu 100 entrevistados, os dados foram coletados por meio de pesquisas on-line e o método de análise utilizado foi o AMOS.Resultados e Conclusão: Esta capacidade também é apoiada por habilidades de literacia financeira. O objetivo desta investigação é descobrir se as capacidades organizacionais das PME podem influenciar o desempenho das PME. Para conhecer aqui as capacidades das organizações de PME,é necessário criar um modelo de negócio inovador. O modelo de negócio inovador construído aqui é através da alfabetização financeira e da digitalização.Originalidade/Valor: Este estudo, ao testar a relação entre as variáveis, baseia-se em duas abordagens teóricas: RBV e TAM. Além disso, a medição de variáveis por moderação utiliza a Literacia Financeira e a Literacia Digita
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