La artillería y los artilleros en el ejército neogranadino de la primera mitad del siglo XIX
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[1] Universidad del Cauca
Universidad del Cauca
Colombia
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- Localización: Historia y Memoria, ISSN-e 2027-5137, Nº. Extra 0, 2024 (Ejemplar dedicado a: Cultura política siglos XIX y XX. Discursos y tensiones), págs. 223-255
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Artilleurs et artilleurs de l’armée de Nouvelle- Grenade de la première moitié du XIXe siècle
- Artillery and Artillerymen in the Army of New Granada in the First Half of the 19th Century
- Enlaces
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Resumen
- español
Los estudios de la profesionalización de las fuerzas armadas se circunscriben a la institucionalización de academias y colegios militares. Pero para el caso del siglo XIX colombiano esta línea heurística es difícil de emprender, porque dichos planteles educativos fueron efímeros o inexistentes, de ahí la necesidad de buscar otros derroteros que permitan rastrear las formas como los oficiales de artillería, el arma más técnica y compleja de los ejércitos, se instruyeron y alcanzaron cierto grado de experticia en el uso de los mixtos (mezclas de pólvora) y el manejo de los cañones de la época. La investigación se sustenta en los informes del secretario de Guerra y Marina con el método prosopográfico, que permitió rastrear los derroteros de varios artilleros en el ejército neogranadino desde los años 20 hasta inicios de los 60. Se concluye que adquirieron cierto grado de experticia y profesionalización en el arma, gracias a la experiencia de años de servicio, la lectura de manuales y a los saberes básicos que difundieron artilleros veteranos, artesanos armeros y polvoreros, para encargarse de los cañones en diversos teatros de operaciones.
- English
Studies on the professionalisation of armed forces often focus on the institutionalisation of military academies and schools. For 19th-century Colombia, this heuristic path is challenging to follow as such educational institutions were short-lived or nonexistent. Hence, there is a need to explore alternative avenues to trace how artillery officers, integral to the most technical and complex branch of armies, were trained and attained expertise in handling gunpowder mixtures and operating the cannons of the period. This research relies on reports from the Secretary of War and Navy, utilising a prosopographic method to trace the trajectories of several artillerymen in the New Granadian army from the 1820s to the early 1860s. It is concluded that these officers achieved a degree of expertise and professionalism in weapon handling through years of service, study of manuals, and basic knowledge disseminated by veteran artillerymen, gunsmiths, and powder makers, who were responsible for cannons in various theatres of operations.
- français
Les études sur la professionnalisation des forces armées selimitent à l’institutionnalisation des académies et collègesmilitaires. Pur ce qui est de la Colombie au XIXe siècle, cetteligne heuristique est difficile à tracer, car ces établissements d’enseignement étaient éphémères ou inexistants, d’où la nécessité de chercher d’autres itinéraires permettant de retracer les formes comme les officiers d’artillerie, les plus arme technique et complexe des armées. Les armées étaient entraînées et atteignaient un certain degré de maîtrise dans l’utilisation des canons mixtes (mélanges de poudre à canon) et dans le maniement des canons de l’époque. Cette enquête s’appuie sur les rapports du secrétaire de Guerre et de la Marine avec la méthode prosopographique, ce qui a permis de retracer les itinéraires de plusieurs artilleurs de l’armée de Nouvelle-Grenade des années 1920 au début des années 1960. On conclut qu’ils ont acquis un certain degré d’expertise et de professionnalisation dans le maniement des armes grâce à l’expérience d’années de service, à la lecture de manuels et aux connaissances de base diffusées par des artilleurs, armuriers et armuriers vétérans, pour prendre en charge les canons sur différents théâtres d’opérations.
- español
