ODA Strategies of Education for African Countries in Korea

• Namchul Lee ^[2] ; Miyeong Lee ^[1]
  1. [1] Korea Tourism College

     Korea Tourism College

     Corea del Sur

     
  2. [2] Seoul Cyber University, Korea
• Localización: ÑEMITỸRÃ: Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación, ISSN-e 2707-1642, ISSN 2707-1634, Vol. 6, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: ÑEMITỸRÃ - Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación), págs. 116-130
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Estrategias de AOD en Educación para Países Africanos en Corea
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Recientemente, el gobierno coreano ha mantenido una política de enfoque de apoyo en Asia y África. Este plan destina el 18,9 por ciento del presupuesto total de ayuda oficial al desarrollo (AOD) para Asia, el 15,4 por ciento para África, el 7,4 por ciento para Oriente Medio y la CEI, y el 5,0 por ciento para América Central y del Sur. Además, el gobierno coreano se esfuerza por contribuir a reducir la brecha educativa en la comunidad internacional mediante la promoción efectiva de la AOD en educación, de acuerdo con la 'Estrategia de Promoción de la Cooperación para el Desarrollo Educativo'. Este artículo analizó el apoyo del gobierno coreano a la educación en Etiopía, Uganda y Tanzania. Tras este análisis, se presentó un plan eficiente de política de apoyo de AOD para Etiopía, Uganda y Tanzania.

    Palabras clave: AOD; educación; África; cooperación para el desarrollo.

  • English

    Recently, the Korean government has maintained a policy of focusing support on Asia and Africa. This plan supports 18.9 percent of the total official development assistance(ODA) budget for Asia, 15.4 percent for Africa, 7.4 percent to the Middle East and CIS, and 5.0 percent for Central and South America. In addition, the Korean government is striving to contribute to alleviating the educational gap in the international community through the effective promotion of education ODA in accordance with the ‘Education Development Cooperation Promotion Strategy.’ This paper analyzed the Korean government's support for education in Ethiopia, Uganda, and Tanzania. After this analyzes , an efficient ODA support policy plan was presented for Ethiopia, Uganda, and Tanzania.