Resumen de Ideas de preescolares sobre la descomposición de la materia. Un contexto para promover el cuidado del ambiente
Tania Alejandra Jimenéz González, Tatiana Iveth Salazar López, Adriana Piedad García Herrera
En esta comunicación partimos de la imperiosa necesidad de trabajar en la escuela sobre el cuidado y preservación del ambiente. Consideramos que desde edades tempranas es posible promover una disposición hacia el cuidado del medio. De esa forma, nos planteamos explorar las ideas previas de un grupo de estudiantes de preescolar acerca de la descomposición de la materia, por medio de los residuos generados por ellos. Para recabar estas ideas se construyó una secuencia de actividades, en la que se les planteó a los estudiantes exponer sus ideas acerca de que sucedería con los residuos. Además, de realizar un proceso de observación y registro sobre éstos. Las respuestas de los estudiantes se sometieron al análisis del contenido y se obtuvieron como principales resultados: la precisión en los cambios de la apariencia física de los residuos, así como la eliminación de la incertidumbre y la idea de cambios espontáneos.
