Resumen de Intersección de disciplinas: pensamiento proyectual del diseño y la matriz de Rich Gold en la solución de problemas complejos

Carmen Elena García Rotger, Milagro Farfán Morales, Enrique Chiroque Landayeta

• español

  Este artículo reflexiona sobre el enfoque proyectual del diseño y su conexión con campos como el arte, la ciencia y la ingeniería. Esto se realiza a través del análisis e interpretación de la matriz de Rich Gold (2007), desarrollada en el curso de Epistemología del Diseño, dirigido por la profesora Roxana Ynoub, en el Doctorado de Diseño de la Universidad de Palermo - Argentina - 2023. El marco teórico explora el pensamiento creativo, desde modelos STEAM hasta propuestas de Koestler y Wallas, hacia el pensamiento de diseño de Kelley. Posteriormente, se aborda la transdisciplinariedad según Nicolescu y Cravino, junto con la complejidad según Morin, culminando en la propuesta de Gold.

  La metodología incluye una revisión bibliográfica y la creación de esquemas conceptuales, explorando conexiones transdisciplinarias. Los resultados destacan al diseño como un elemento central entre ciencia, arte e ingeniería, enfatizando su esencia proyectual.

  Esta perspectiva lo posiciona como un facilitador clave en proyectos transdisciplinarios, promoviendo la difuminación de fronteras entre distintas áreas y propiciando una interacción simbiótica entre disciplinas.

• português

  A presente pesquisa é uma reflexão sobre a abordagem projetual do design e sua conexão com outros campos como arte, ciência e engenharia. Esta é realizada por meio da análise e interpretação da matriz de Rich Gold (2007), desenvolvida no curso de Epistemologia do Design, ministrado pela professora Roxana Ynoub, no Doutorado em Design da Universidade de Palermo - Argentina - 2023. O desenvolvimento teórico explora o pensamento criativo, desde o modelo STEAM até as propostas de Koestler e Wallas, na abordagem do pensamento do desenho de Kelley. Posteriormente, abordase a transdisciplinaridade segundo Nicolescu e Cravino, juntamente com a teoria da complexidade segundo Morin, culminando na proposta de Gold. A metodologia inclui uma revisão bibliográfica e a realização de esquemas conceituais, explorando-se conexões transdisciplinares. Os resultados destacam o design como elemento central entre ciência, arte e engenharia, enfatizando sua essência projetual. Uma perspectiva que situa o design como um facilitador entre os projetos transdisciplinares, promovendo a difusão das fronteiras nas diferentes áreas e propiciando uma interação simbiótica entre as disciplinas.

• English

  This article reflects on the project-based approach to design and its connection with fields such as art, science, and engineering. This is carried out through the analysis and interpretation of Rich Gold’s matrix (2007), developed in the Epistemology of Design course led by Professor Roxana Ynoub in the Doctorate of Design at the University of Palermo - Argentina - 2023. The theoretical framework explores creative thinking, from STEAM models to proposals by Koestler and Wallas, towards Kelley’s design thinking. Subsequently, it addresses transdisciplinarity according to Nicolescu and Cravino, alongside complexity according to Morin, culminating in Gold’s proposal. The methodology involves a bibliographic review and the creation of conceptual frameworks, exploring transdisciplinary connections. The results highlight design as a central element among science, art, and engineering, emphasizing its projectual essence. This perspective positions it as a key facilitator in transdisciplinary projects, promoting the blurring of boundaries between different areas and fostering a symbiotic interaction between disciplines.