Resumen de Casa, mesa, escuela, altar. 60 años de la sede del Seminario Conciliar de Medellín
Diego Alberto Uribe Castrillón
- español
El artículo se centra en la formación sacerdotal en el Seminario, destacando la importancia de Cristo como modelo y norma para los aspirantes al sacerdocio. Se enfatiza que la educación debe ser un proceso vital en el que los elementos externos se asimilan y se convierten en parte de la persona del educando, promoviendo así un aprendizaje basado en convicciones y no en coerción.
Se describe el Seminario como un espacio integral que combina casa, mesa, escuela y altar, donde se cultiva la fraternidad sacerdotal y la vida comunitaria. Además, se menciona la historia del Seminario, desde su fundación hasta su evolución y la importancia de cada etapa en la formación de los futuros pastores.
- English
The article focuses on priestly formation in the Seminary, highlighting the importance of Christ as a model and standard for aspirants to the priesthood. It is emphasized that education should be a vital process in which external elements are assimilated and become part of the person of the learner, thus promoting learning based on convictions and not on coercion.
The Seminary is described as an integral space that combines house, table, school and altar, where priestly fraternity and community life are cultivated. In addition, the history of the Seminary is mentioned, from its foundation to its evolution and the importance of each stage in the training of future pastors.
