Empoderamiento económico de mujeres rurales mediante las TIC y el comercio electrónico

• Fonseca Pinto, Dora Esther ^[1] ; Huérfano Fonseca, Cristian Andrés ^[1] ; Fonseca Pinto, Carlos Arturo ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Desarrollo Gerencial, ISSN-e 2145-5147, Vol. 16, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: July-December)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Economic empowerment of rural women through TIC and e-commerce
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Objetivo: analizar la situación de las mujeres rurales en un municipio en Colombia en relación con el acceso, uso y percepción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), así como su disposición para adoptar el comercio electrónico. Este estudio busca complementar la comprensión de los desafíos y oportunidades que enfrentan las mujeres en este contexto, identificando tanto las barreras como los factores impulsores que influyen en su acceso a las TIC y su participación en el comercio electrónico. Método: se utilizó un enfoque mixto, que incluyó encuestas e investigación -Acción-Participativa. Se aplicaron 108 encuestas a mujeres rurales mayores de 15 años, con 86 preguntas empleando la escala Likert, cuyos datos fueron analizados mediante el software estadístico SPSS. Resultados: los hallazgos evidenciaron limitaciones en el acceso a la educación, bajas opciones para diversificar las actividades económicas y un bajo nivel de habilidades tecnológicas entre las mujeres rurales. Sin embargo. Sin embargo, también se identificaron oportunidades para fortalecer su empoderamiento y desarrollo a través de las TIC y el comercio electrónico, lo que podría contribuir a la igualdad de género, el desarrollo sostenible, la productividad, la innovación y el acceso a la información. Discusión: el estudio destaca la importancia de reconocer las desigualdades estructurales relacionadas con factores socioeconómicos, culturales y geográficos que restringen el acceso de las mujeres rurales a las TIC, tal como lo han señalado diversos autores. Estas barreras no solo impactan su participación en la economía digital, sino que también perpetúan la exclusión social y económica en estas comunidades. Conclusiones: la alfabetización digital y el empoderamiento económico de las mujeres rurales, requieren la implementación de políticas y programas específicos que aborden los obstáculos identificados. El aprovechamiento de las TIC y el comercio electrónico tienen el potencial para mejorar considerablemente la calidad de vida de estas mujeres y fortalecer la economía local y regional.

  • English

    Objective: to analyze the situation of rural women in a municipality in Colombia regarding their access, use, and perception of Information and Communication Technologies (TIC), as well as their willingness to adopt e-commerce. This study aims to enhance the understanding of the challenges and opportunities faced by women in this context, identifying both barriers and driving factors that influence their access to TIC and their participation in e-commerce. Method: a mixed-methods approach was used, including surveys and Participatory Action Research. A total of 108 surveys were conducted with rural women over 15 years old, containing 86 Likert scale questions. The data were analyzed using SPSS statistical software. Results: the findings revealed limitations in access to education, few opportunities to diversify economic activities, and a low level of technological skills among rural women. However, opportunities were also identified to strengthen their empowerment and development through TIC and e-commerce, which could contribute to gender equality, sustainable development, productivity, innovation, and access to information. Discussion: the study highlights the importance of recognizing the structural inequalities related to socioeconomic, cultural, and geographical factors that limit rural women’s access to TIC, as noted by various authors. These barriers not only impact their participation in the digital economy but also perpetuate social and economic exclusion in these communities. Conclusions: the digital literacy and economic empowerment of rural women require the implementation of specific policies and programs to address the identified obstacles. Leveraging TIC and e-commerce has the potential to significantly improve the quality of life for these women and strengthen the local and regional economy.