Resumen de Incidencia de la Actividad Fisica en Niños con Obesidad de 6to y 7mo Año de Educación General Basica

Colón Alberto Ballesteros España, Liliana Baque

• español

  El presente trabajo tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de la salud de niños y niñas, tras detectar un número considerable de alumnos con sobrepeso en edad escolar en una institución educativa de la provincia de Sucumbíos durante el período lectivo 2022-2023, por un periodo de 7 semenas, Cabe destacar que los niños tienen aproximadamente entre 10 y 11 años y son parte de la generación post-COVID-19, quienes no tuvieron clases de educación física de manera presencial durante alrededor de dos años. Además, se realizaron reuniones con los padres de familia para comunicar el trabajo a realizar y se procedió a consultar sobre el tipo de alimentación disponible en casa en las horas del desayuno, almuerzo y merienda. También se consideraron los refrigerios que consumían los chicos durante las horas de recreo en la escuela. Por ello se plantea realizar un estudio con un enfoque metodológico exploratorio de carácter observacional y descriptivo-correlacional. Los resultados cuantitativos fueron en relacion IMC , no tuvieron  mayor variación en el Pre test y en el Post test en niños y niñas , uno de los factores es el corto tiempo de la prueba, en el aspecto cualitativo los niños y niñas mejoraron su rendimiento escolar y social con la implementación de horas de educación física, lo que también contribuyó a mejorar las normas de alimentación.

• English

  The objective of this work is to contribute to the improvement of the health of boys and girls, after detecting a considerable number of overweight students of school age in an educational institution in the province of Sucumbíos during the 2022-2023 school year, for a period of 7 weeks, It should be noted that the children are approximately between 10 and 11 years old and are part of the post-COVID-19 generation, who did not have in-person physical education classes for around two years. In addition, meetings were held with parents to communicate the work to be done and they consulted about the type of food available at home during breakfast, lunch and snack times. The snacks that the boys consumed during recess hours at school were also considered. For this reason, it is proposed to carry out a study with an exploratory methodological approach of an observational and descriptive-correlational nature. The quantitative results were in relation to BMI, they did not have greater variation in the Pre test and in the Post test in boys and girls, one of the factors is the short time of the test, in the qualitative aspect the boys and girls improved their school performance and social with the implementation of hours of physical education, which also contributed to improving dietary standards.