Resumen de Reviving Ancient Greek: New Methods and Historical Contexts in Classical Studies

Gonzalo Jerez Sánchez, Unai Iriarte Asarta

• español

  El estudio del griego antiguo ha enfrentado desafíos significativos, desde la percepción de su falta de practicidad hasta la aparente obsolescencia de la filología clásica. La enseñanza del griego ha evolucionado debido a desarrollos históricos y políticos en los países donde se enseñaba. Actualmente, el valor del griego antiguo en los planes de estudio está en debate, lo que amenaza su futuro. A pesar de sus limitadas aplicaciones contemporáneas, el griego antiguo sigue siendo esencial para estudiosos de la filología clásica, la historia y los estudios de Europa del Este. Proponemos explorar métodos alternativos para abordar el idioma, como el de Moscópulo, utilizando textos de diversas categorías y propósitos, y reflexionando sobre los métodos históricos de enseñanza. Al alejarnos de las posturas positivistas actuales, podemos revitalizar el estudio de esta lengua y ofrecer nuevas perspectivas.

• English

  The study of ancient Greek has faced significant challenges, from its perceived lack of practicality to the apparent obsolescence of Classical Philology. The teaching of Greek has evolved due to historical and political developments in countries where it was taught. Currently, the value of ancient Greek in educational curricula is under debate, threatening its future. Despite its limited contemporary applications, ancient Greek remains essential for scholars of Classical Philology, history, and Eastern European studies. We propose exploring alternative methods to approach the language, such as those by Moschopulos, utilizing texts of various categories and purposes, and reflecting on historical teaching methods. By moving away from current positivist stances, we can revitalize the study of this language and offer new perspectives.