Resumen de Educación Ambiental comunitaria en la Circunscripción cinco del Consejo Popular Villa I, Consolación del Sur

Danaris Laza Besú, Noraida Garbizo Flores

• español

  El objetivo del presente artículo es aplicar y validar un Programa de Educación Ambiental sobre la base de los resultados del diagnóstico en la circunscripción cinco del Consejo Popular Villa I del Municipio Consolación del Sur, Pinar del Río. Para ello se emplearon métodos empíricos como la observación y la medición, las técnicas de análisis documental, entrevista y encuesta. El diagnóstico se estructuró en seis etapas y acciones que en su integración revelaron deficiencias en el proceso de gestión ambiental en la comunidad. Se desarrolló programa de educación ambiental efectivo, adaptado a las necesidades de la comunidad, se sustenta en la responsabilidad social comunitaria y la promoción de acciones legítimas y sostenibles en el ámbito comunitario. Se aplicó la matriz de Vester en la jerarquización de los problemas ambientales identificados y la técnica de Iadov para la validación del mismo. Se desarrolló taller de sensibilización y empoderación de preceptos ambientales, se elaboró el mapa verde de la comunidad que muestra los recursos naturales y los principales problemas identificados para favorecer la aplicación de acciones en la mitigación de los daños ambientales.

• English

  The objective of this article is to apply and validate an Environmental Education Program based on the results of the diagnosis in district five of the Villa I Popular Council of the Consolación del Sur municipality, Pinar del Río. To achieve this, empirical methods such as observation and measurement, documentary analysis techniques, interviews and surveys were used. The diagnosis was structured in six stages and actions that, when integrated, revealed deficiencies in the environmental management process in the community. An effective environmental education program was developed, adapted to the needs of the community, based on community social responsibility and the promotion of legitimate and sustainable actions at the community level. The Vester matrix was applied in the hierarchy of the identified environmental problems and the Iadov technique for its validation. The workshop to raise awareness and empowerment of environmental precepts was developed, the Green Map of the community was prepared that shows the natural resources and the main problems identified to favor the application of actions to mitigate environmental damage.

• português

  O objetivo deste artigo é aplicar e validar um Programa de Educação Ambiental baseado nos resultados do diagnóstico no distrito cinco do Conselho Popular Villa I do município de Consolação del Sur, Pinar del Río. Para isso, foram utilizados métodos empíricos como observação e medição, técnicas de análise documental, entrevistas e inquéritos. O diagnóstico foi estruturado em seis etapas e ações que, quando integradas, revelaram deficiências no processo de gestão ambiental na comunidade. Foi desenvolvido um programa eficaz de educação ambiental, adaptado às necessidades da comunidade, baseado na responsabilidade social comunitária e na promoção de ações legítimas e sustentáveis a nível comunitário. Aplicou-se a matriz de Vester na hierarquia dos problemas ambientais identificados e a técnica de Iadov para sua validação. Foi desenvolvida a oficina de conscientização e capacitação dos preceitos ambientais, foi elaborado o Mapa Verde da comunidade que mostra os recursos naturais e os principais problemas identificados para favorecer a aplicação de ações de mitigação dos danos ambientais