La gestión del talento y el aprendizaje organizacional: su importancia para las organizaciones

• Claudia Alejandra Hernández Herrera ^[1]
  1. [1] UPIICSA)
• Localización: La investigación como vínculo entre educación y sociedad / coord. por Donato Vallin Gonzalez, Fátima Yaraset Mendoza Montero, María Luisa Pereira Hernández, Arturo González Torres, Rocío Calderón García, 2023, ISBN 978-84-09-52250-7, págs. 20-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Talent management and organizational learning: Its importance for organizations
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• Resumen
  • español

    El talento para las organizaciones tiene un valor que es complicado de sustituirde un día para otro, ya que las personas, con sus habilidades y conocimientos,generan crecimiento y desarrollo para las organizaciones. Sin embargo, subúsqueda y captación no es una tarea sencilla. Se requiere la implementaciónde múltiples estrategias que permitan conseguir nuevos elementos capaces decontribuir y hacer frente a los desafíos organizacionales. Es decir, las organizacionesbuscan personas que se encuentren por encima del promedio, que esténmotivadas y que logren desarrollar y mantener habilidades socioemocionales.Por lo anterior, se busca que las organizaciones tengan la capacidad de generary compartir conocimiento, porque esto abre las puertas del éxito. Sin embargo, serequiere que los individuos estén dispuestos a recibir cualquier tipo de informacióny sean capaces de distribuirla, así como aprender de sus errores y aciertos.Por lo anterior, el objetivo del capítulo es analizar las formas en cómo la gestióndel talento beneficia o, en su caso, aletarga el progreso de la organización, asícomo su relevancia en la arquitectura organizacional. A su vez, se indaga sobreel aprendizaje organizacional y su importancia en la estabilidad y la estimulaciónde los empleados.

  • English

    For organizations, talent has a value that is difficult to replace from one day to thenext, since people, with their skills and knowledge, generate growth and developmentfor organizations. However, their search and recruitment is not a simpletask—the implementation of multiple strategies is required to achieve new elementscapable of contributing and facing organizational challenges. That is, organizationslook for people who are above average, who are motivated and whomanage to develop and maintain socio-emotional skills. Therefore, it is soughtthat organizations have the capacity to generate and share knowledge becausethis opens the doors of success; however, individuals are required to be willing toreceive any type of information, and be able to distribute it, as well as to learn fromtheir mistakes and successes. Therefore, the objective of this chapter is to analyzethe ways in which talent management benefits or, in a case given, slows down theprogress of the organization, as well as its relevance in the organizational architecture.In Besides, it is inquired about organizational learning and its importancein the stability and stimulation of employees.