La formación docente en el Ecuador y su rol en la ciudadanía digital del nuevo modelo educativo

• César Ricardo Castillo Montúfar ^[1]
  1. [1] Universidad Bolivariana del Ecuador
• Localización: 7mo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador (CICPE2023): ITB-U, 8, 9 y 10 de diciembre de 2023, 2023, ISBN 978-9942-17-056-9, págs. 17-23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teacher training in Ecuador and its role in digital citizenship of the new educational model
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• Resumen

  • La formación profesional docente en el Ecuador y su rol en la Ciudadanía Digital del Nuevo Modelo Educativo, cobran especial relevancia por el contexto histórico de nuestro sistema educativo, por la necesidad de transformar la educación con verdaderos estándares de calidad. El Ministerio de Educación acaba de expedir el Marco Curricular Competencial de Aprendizajes, donde dos de sus ejes están directamente ligados a la formación docente y a los avances de la transformación digital. Durante los últimos años organismos internacionales mediante investigaciones realizadas a sistemas educativos exitosos, han determinado que la clave del éxito está en la formación docente y su revalorización profesional, algo que en nuestro país es una deuda social. De la misma manera esa formación profesional debe estar ligada a los nuevos escenarios técnicos pedagógicos que busquen dar oportunidades competenciales a los bachilleres de nuestro sistema educativo, que deseen insertarse en el mundo laboral. Los nuevos saberes y competencias de los docentes, deben estar estrechamente ligados al uso de la tecnología digital, que desde la aparición de Chat GPT en noviembre del 2022, ofrece oportunidades de creación de contenido específico a través de este Chat Bot de inteligencia artificial que ofrece satisfacer las necesidades. Numerosas áreas de la educación están cubiertas por la inteligencia artificial (IA), incluido el aprendizaje automático, las aplicaciones de gestión del aula, la prevención del acoso estudiantil, la instrucción individualizada y las evaluaciones personalizadas. Recursos que pueden ser utilizados en beneficio del estudiante, así con un sinnúmero de herramientas que hacen que el docente tenga un rol preponderante en una futura ciudadanía digital.