La descolonización de saberes para la construcción de nuevas formas de organización política y social se vuelven un reto que pretendemos abordar en este trabajo. En la primera parte se plantea a la “comunalidad” oaxaqueña como una manera de entender el quehacer cotidiano de los pueblos, barrios, colonias y otras comunidades. En la segunda parte se desarrolla la idea de la filosofía como herramienta para hacer comunidad desde diferentes contextos con la pretensión de que sea una propuesta desescolarizada que incite a la formación de conocimiento propio y a la construcción de lo común.
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