Resumen de Evolución histórica de los centros educativos públicos en Hidalgo

Edgar Manuel Castillo Flores, Isai Ortiz Lazcano

• español

  En el estado de Hidalgo, México, la evolución del sector educativo público ha experimentado un amplio recorrido que ha atesorado un importante legado histórico, político, social y cultural a la entidad. Así, desde su configuración, como una entidad más del país, los diversos ámbitos educativos del estado han ido evolucionando. El presente texto es una investigación, en su mayoría descriptiva, que busca contribuir al análisis relacionado con la ampliación y cobertura educativa de los centros de trabajo educativos en Hidalgo. El objetivo es describir y analizar la evolución histórica, hasta la actualidad, que guarda el sistema educativo público en la entidad, abarcando sus diferentes niveles de formación. Esto, mediante un análisis histórico-descriptivo, fundamentado en la recopilación de textos relacionados con el tema y de elementos geo-referenciados, con dimensiones espaciales expresadas en una serie de mapas. La finalidad es presentar y enfatizar la importancia de los legados históricos e institucionales de la educación estatal, con cuyos elementos se muestran los grandes logros que ha tenido la educación pública hidalguense.

• English

  In the state of Hidalgo, Mexico, the evolution of the public education sector has undergone a broad journey that has treasured an important historical, political, social and cultural legacy to the entity. Thus, since its configuration, as one more entity in the country, the various educational areas of the state have evolved. This text is an investigation, mostly descriptive, that seeks to contribute to the analysis related to the expansion and educational coverage of educational work centers in Hidalgo. The objective is to describe and analyze the historical evolution, up to the present, that the public educational system keeps in the entity, covering its different levels of training. This, through a historical-descriptive analysis, based on the compilation of texts related to the subject and geo-referenced elements, with spatial dimensions expressed in a series of maps. The purpose is to present and emphasize the importance of the historical and institutional legacies of state education, whose elements show the great achievements of public education in Hidalgo.