Modelo educativo COVID-19. Proceso de enseñanza-aprendizaje antes, durante y después de la pandemia

• Santos Noé Herrera-Mijangos ^[1] ; Dayana Luna Reyes ^[1] ; María Alejandra Cruz-Sánchez ; Jorge Gonzalo Escobar-Torres
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: Respuesta emergente de la psicología frente a la covid-19 / coord. por Eloy Maya Pérez, Jonathan Alejandro Galindo Soto, 2023, ISBN 978-607-9104-20-7, págs. 45-60
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente estudio aborda evidencias del infortunio que padecieron las autoridades al no lograr aplicar el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana por el cierre de las escuelas; el colapso de los sistemas educativos en México; y la forma en que los profesores salvaron, gracias a su profesionalismo, el ciclo escolar. Todo ello narrado desde una investigación de corte cualitativo, descriptivo e interpretativo en la que se entrevistó a protagonistas de las escuelas desde el nivel básico hasta superior.