La convivència és un tema actual que preocupa tota la comunitat educativa pels efectes i les implicacions que genera en el clima del centre i en l’aprenentatge de l’alumnat. Per aquest motiu, en les darreres dècades han proliferat projectes de convivència amb el triple objectiu de reduir el nombre de conflictes presents en els centres, millorar-ne la gestió i promoure el desenvolupament de competències sociopersonals entre l’alumnat. A més a més, nombrosos estudis posen de manifest que un bon clima de convivència potencia el sentit de pertinença i que la cohesió grupal dificulta l’aparició dels conflictes
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados