Resumen de Lecciones para «Ser Humano». Una reflexión desde el dolor a la educación
- español
En el siguiente texto se presentará la experiencia denominada Lecciones para «Ser Humano». Una reflexión desde el dolor a la educación, situando el punto de partida en los casos de los genocidios armenios y judíos en el siglo XX. A partir de estos trágicos acontecimientos se buscó generar espacios de reflexión sobre: los derechos humanos, la posibilidad de que se repitan atrocidades como las mencionadas anteriormente, la memoria y el papel de la educación. El trabajo se enmarca desde la corriente de la pedagogía crítica, enfatizando el rol activo de las y los estudiantes; como docentes nos proponemos funcionar como facilitadores y facilitadoras de herramientas de análisis y construcción de comunidad para apelar a los valores que consideramos fundamentales para cualquier sociedad. Este trabajo se realizó en 2021, teniendo entre sus particularidades que fue elaborado por cuatro docentes, para ser puesto en práctica en tres liceos del interior de Uruguay con estudiantes de sexto año.
- English
The following text will present the experience called Lessons for "Being Human". A reflection from pain to education, placing the starting point in the cases of the Armenian and Jewish genocides in the 20th century. Based on these tragic events, we sought to generate spaces for reflection on: human rights, the possibility of repeating atrocities such as those mentioned above, memory and the role of education. Framing the work from the current of critical pedagogy, we emphasize the active role of the student, as teachers we intend to function as facilitators of tools for analysis and community building appealing to the values that we consider fundamental for any society. This work was carried out in 2021, having among its particularities that it was elaborated by four teachers, to be put into practice in three high schools in the interior of Uruguay with students of the sixth year.
- português
No seguinte texto será apresentado a experiencia chamada Lições para «Ser Humano». Uma reflexão desde a dor até a educação, situando o pondo de partida nos casos dos genocídios armênios e judaico no século XX. A parit de esses casos trágicos acontecimentos buscou-se gerar espaços de reflexão sobre: os direitos humanos, a possibilidade que se repita atrocidades como as mencionadas anteriormente, a memoria e o papel da educação. Enquadrando o trabalho a partir da corrente da pedagogia critica, enfatizamos o papel ativo do estudante, como professor nós propomos ter a função de facilitadores de ferramentas de analises e a construção da comunidade apelando aos valores que consideramos fundamentais para qualquer sociedade. Este trabalho levou-se a adiante em 2021, tendo entre suas particularidades que foi elaborado por quatro professores, para ser colocado em prática em três escolas de ensino médio do interior do Uruguai com estudantes de sexto ano.
