Resumen de Knowledge Self-Efficacy, Rewards, and Knowledge Sharing Behavior in Indonesia

Vivi Iswanti Nursyirwan, Dedi Purwana, Usep Suhud, Irwan Leo Putra Harahap, Diana Hasan

• English

  Objective: The purpose of this study is to investigate the influence of self-efficacy, knowledge, and rewards on knowledge sharing behavior in Indonesia.Theoretical framework: The theory used in this study consists of independent variables of knowledge self-efficacy, and rewards. While the dependent variable is knowledge sharing behavior.Method: This study uses quantitative research methods. The data collection technique was carried out by distributing questionnaires. The data that has been collected is then analyzed using the Partial Least Square approach.Results and conclusions: The results showed that knowledge self-efficacy has a significant positive influence on knowledge sharing behavior. Expected rewards, which are believed by many to be a driver of individuals to share knowledge, are not proven to be a determinant of knowledge sharing behavior, both in terms of extrinsic and intrinsic rewards.Research implications: This study can contribute to the development of theories on knowledge sharing behavior, regarding how psychological factors such as knowledge self-efficacy and rewards contribute to organizational dynamics.Originality/value: Uncovering important aspects of knowledge sharing behaviour in an industry/organization, especially when viewed from the individual's perspective as an important part that contributes to the achievement of organizational goals

• português

  Objetivo: O objetivo deste estudo é investigar a influência da autoeficácia, conhecimento e recompensas no comportamento de compartilhamento de conhecimento na Indonésia.Estrutura teórica: A teoria utilizada neste estudo consiste em variáveis independentes de autoeficácia do conhecimento e recompensas. Enquanto a variável dependente é comportamento de compartilhamento de conhecimento.Método: Este estudo utiliza métodos de pesquisa quantitativa. A técnica de coleta de dados foi realizada por meio da distribuição de questionários. Os dados que foram coletados são então analisados usando o método Parcial Least Square.Resultados e conclusões: Os resultados mostraram que a autoeficácia do conhecimento tem uma influência positiva significativa no comportamento de compartilhamento de conhecimento. Recompensas esperadas, que são acreditadas por muitos como um motor dos indivíduos para compartilhar conhecimento, não são provados para ser um determinante do comportamento de compartilhamento de conhecimento, tanto em termos de recompensas extrínsecas e intrínsecas.Implicações da pesquisa: Este estudo pode contribuir para o desenvolvimento de teorias sobre o comportamento de compartilhamento de conhecimento, sobre como fatores psicológicos como autoeficácia do conhecimento e recompensas contribuem para a dinâmica organizacional.Originalidade/valor: Descobrir aspectos importantes do comportamento de compartilhamento de conhecimento em uma indústria/organização, especialmente quando visto a partir da perspectiva do indivíduo como uma parte importante que contribui para a realização dos objetivos organizacionais