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Resumen de Asegurado Garrido, A.; Marrodán Gironés, J. (2024): El proceso de evaluación en la nueva FP

Manuela María Robles Chacón

  • español

    "El proceso de evaluación en la nueva FP" es la segunda obra que se publica dentro del proyecto editorial de USIE con la colaboración de EDITEX sobre la Formación Profesional, enseñanza que está en plena implementación de su nuevo marco normativo y que se enfrenta a retos que desde esta publicación se pretende de manera acertada, dar respuestas que sirva a la Comunidad Educativa, alumnado, docentes, equipos directivos, inspectores y a las propias administraciones a afrontarlos con mayor garantía de éxito.

    Supone un trabajo riguroso donde han colaborado más de treinta autores, en su mayoría inspectores e inspectoras de educación de diversas administraciones educativas, con responsabilidades en órganos directivos y prologado por la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría Continentes.

    La evaluación de la Formación Profesional es abordada desde todos sus aspectos a lo largo de sus diez capítulos y supone un manual de referencia en este ámbito.

  • English

    The evaluation process in the new Vocational Training (FP) is the second publication within the editorial project of USIE in collaboration with EDITEX on Vocational Training, an educational approach that is currently undergoing the full implementation of its new regulatory framework and faces challenges that this publication aims to address effectively, providing responses that will assist the educational community, including students, teachers, management teams, inspectors, and the administrations themselves in tackling these challenges with a greater guarantee of success. This work represents a rigorous effort involving more than thirty authors, mostly education inspectors from various educational administrations, with responsibilities in management bodies, and is prefaced by the Minister of Education, Vocational Training, and Sports, Pilar Alegría Continentes. The evaluation of Vocational Training is examined from all its aspects throughout its ten chapters and serves as a reference manual in this field.


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