Erizaintza euskaraz: jarduteko edota ikasteko aukera eta oztopoen azterketa

• Autores: Garbiñe Elizegi Narbarte, Izaskun Elezgarai Gabantxo, Naroa Anabitarte Gonzalez
• Localización: Osasun zientzak: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta . Gasteiz, Euskal Herria. / coord. por Olatz Arbelaitz Gallego, Ainhoa Latatu, Miren Josu Omaetxebarria Ibarra, Blanca Urgell Lázaro, 2021, ISBN 978-84-8438-789-3, págs. 219-226
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • English

    Nurses in the Basque Country encounter several obstacles to practice nursing in Basque on a dailybasis. The purpose of this research study is to evaluate the gaps and opportunities to study andpractice in Basque in different regions. Six nurses were interviewed using an in-depth interviewtechnique to identify the underlying obstacles and diagnosis of the situation. The opportunity was alsotaken to identify and propose future measures and options. Among the difficulties in practicing inBasque the interviewed emphasized the power relations arising from language oppression, poorawareness, and lack of training in cultural competence. Regarding proposed measures for the futurethe lack of a united direction becomes apparen

  • euskara

    Euskal Herrian erizainek hainbat oztopo topatzen dituzte egunerokoan jarduera euskaraz egiteko.Ikerketa lan honek Euskal Herriko lurralde desberdinetan erizaintza euskaraz ikasteko eta jardutekodauden hutsuneak eta aukerak aztertzea du helburu. Elkarrizketa sakonaren teknika erabiliz sei erizainelkarrizketatu dira, egoeraren diagnosia egin eta oztopo nagusiak identifikatzeko. Aldi berean,etorkizunera begira dauden aukerak identifikatu eta neurriak proposatzeko baliatu da. Elkarrizketatuekeuskaraz jarduteko zailtasunen artean hizkuntza zapalkuntzaren ondorioz sortutako botere harremanak,kontzientzia eskasa eta kultura gaitasunaren formakuntza falta nabarmendu dituzte. Etorkizunerabegira berriz norabide bateratu baten gabezia nabarmentzen da.