Resumen de Experiencias audiovisuales aplicadas en cuestionarios de factores de riesgo psicosocial e inteligencia emocional

Kati Maribel Rueda Espinoza, Narcisa Isabel Cordero Alvarado, Kerly Angela Álvarez Cadena, Ana Marina Vaca Gallegos

• español

  La investigación se centra en la evaluación de factores de riesgo psicosocial y de inteligencia emocional mediante experiencias audiovisuales. El objetivo de este enfoque es comprender cómo las experiencias audiovisuales afectan la percepción y gestión de los factores de riesgo psicosocial, así como el desarrollo de la inteligencia emocional de los individuos. Se estudiarán diversos tipos de contenidos audiovisuales, como películas, programas de televisión o vídeos online, para analizar su impacto en la salud mental y el bienestar emocional de las personas. El estudio enfatiza la importancia de reconocer y resolver los factores de riesgo psicosocial, así como promover el desarrollo de la inteligencia emocional como herramienta para mejorar la resiliencia y superar situaciones estresantes. Se espera que los resultados de este estudio proporcionen información valiosa para desarrollar intervenciones y programas de salud mental que utilicen experiencias audiovisuales como herramientas efectivas para la evaluación y el desarrollo emocional.

• English

  The research focuses on the assessment of psychosocial risk factors and emotional intelligence through audiovisual experiences. The aim of this approach is to understand how audiovisual experiences affect the perception and management of psychosocial risk factors, as well as the development of emotional intelligence of individuals. Various types of audiovisual content, such as movies, TV shows or online videos, will be studied to analyze their impact on people's mental health and emotional well-being. The study emphasizes the importance of recognizing and resolving psychosocial risk factors, as well as promoting the development of emotional intelligence as a tool to improve resilience and overcome stressful situations. The results of this study are expected to provide valuable information for developing mental health interventions and programs that use audiovisual experiences as effective tools for emotional assessment and developments.