Pasatiempo de los estudiantes de una academia en la región Huancavelica: un análisis preliminar

• Quispe Mendoza, Mariluz ^[1] ; Arias Sánchez, Raúl Eleazar ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Huancavelica

     Universidad Nacional de Huancavelica

     Ascension, Perú

     
• Localización: Revista Oeconomicus UNH, ISSN-e 2955-859X, Vol. 3, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 15-27
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Hobby of the students of an academy in the Huancavelica region: a premilinary analysis
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo evidenciar las diversas discriminantes y similitudinarias actividades que realizan los jóvenes estudiantes de quinto año de secundaria de una academia situada en la región Huancavelica en sus tiempos libres, su grado de participación en la sociedad como adolescente y estudiantes a puertas de culminar la educación secundaria y cuan consumidores son de la tecnología en esta era digital (expansión de la web) como son: redes sociales, juegos virtuales, comunicación online, etc. Esta investigación empleó el método etnográfico de nivel descriptivo y para recabar la información. Fue aplicada una entrevista. El muestreo fue intencionado y por accesibilidad. Los resultados evidenciaron los diferentes pasatiempos, como también resalto la semejanza entre muchos de ellos, como son pasar su “tiempos libres” a solas; así también tener como objetivo clave a corto plazo como lograr obtener una vacante para seguir estudios universitarios.

  • English

    The objective of this research work is to demonstrate the various discriminating and similar activities carried out by young fifth-year high school students from an academy located in the Huancavelica region in their free time, their degree of participation in society as adolescents and students at doors of completing secondary education and how many consumers are of technology in this digital age (expansion of the web) such as: social networks, virtual games, online communication, etc. This research used the ethnographic method of descriptive level and to collect information. An interview was applied. Sampling was intentional and for accessibility. The results evidenced the different hobbies, as well as highlighting the similarity between many of them, such as spending their “free time” alone; as well as having as a key objective in the short term how to obtain a vacancy to continue university studies.