Resumen de Carolina Maria de Jesus e a leitura de mundo no Quarto de Despejo: Andarilhagens no lugar de fala rumo ao inédito viável

Alexandre Magno Tavares da Silva

• español

  La vida académica nos permite acercarnos a diferentes escritores y escritores. Ellos y Ela nos inspiran en el abordaje teórico y metodológico de nuestros campos de investigación y nuestras áreas de conocimiento. Vamos con ellos y ellos dialogando y construyendo y deconstruyendo posibilidades de sentir, pensar y actuar frente a la realidad y los temas presentes en ella. Incluso con este diálogo (físico, virtual y literario), la realidad nos impacta de tal manera que nos lleva a acercarnos a otros escritores,en busca de otras concepciones, cuyas lecturas suelen estar motivadas, por situaciones más allá de la vida académica, nuestras vidas, deseos, curiosidades. Les digo que esta es una experiencia muy interesante. El objetivo de este breve texto es iniciar acercamientos entre Carolina María de Jesús y Paulo Freire, a partir de los elementos presentes en las obras Cuartode Trastosy Pedagogia do Oprimido. Elementos que nos permiten leer la Sala de Desalojos en la Pedagogía del Oprimido y la Pedagogía del Oprimido en la Cuarto de Trastos. Para mí, ha sido una experiencia desafiante, envuelta en límites y posibilidades; Sin embargo, es necesario porque existen desafíos en el pensamiento pedagógico y social del profesor Paulo Freire, así como en la vida cotidiana de los oprimidos, que solo a través de aproximaciones con las creaciones de estos personajes sería posible ampliar las brechas y fortalecer. la resistencia dentro de este sistema inundada con una retórica de odio. Esta tarea también tiene que ver con las ganas de colaborar con el pensamiento decolonial, pero este es un tema que podemos dejar para una futura conversación

• English

  Academic life allows us to get in touch with various authors. They inspire us in the theoretical and methodological study of our investigative fields in the areas of knowledge. With them, we dialogue and build possibilities of feeling, thinking, and actingin face of reality and the issues that are present in it. Even with this dialog (physical, virtual, and literary), reality impacts us in such a way that we are led to approach other authors whose readings are motivated, many times, by situations beyond academic life. I tell you that this is a very interesting experience. The purpose of this short text is to initiate approximations between Carolina Maria de Jesus and Paulo Freire, starting from the elements present in Quarto de Despejo and Pedagogia do Oprimido. Elementsthatenableustoread Quarto de Despejo in Pedagogia do Oprimido and Pedagogia do Oprimido in Quarto de Despejo. For me this is a challenging experience, full of limits and possibilities, but it is necessary because there are challenges in the pedagogical and social thought of Professor Paulo Freire, as well as in the daily life of the oppressed, and only through approximations with the creations of these characters will it be possible to widen the gaps and strengthen resistance within this system flooded by a rhetoric of hate. This task also has to do with the desire to collaborate with decolonial thinking, but that is a topic for a future conversation.

• português

  A vida acadêmica nos possibilita a aproximação com diversos escritores e escritoras. Eles e Elas nos inspiram no debruçar teórico e metodológico junto aos nossos campos investigativos e nossas áreas do conhecimento. Vamos com eles e elas dialogando e construindo e desconstruindo possibilidades de sentir, pensar e agir diante da realidade e das temáticas nela presente. Mesmo com esse diálogo (físico, virtual e literário), eis que a realidade nos impacta de tal forma que, somos levados(as) a nos aproximarmos de outros escritores e escritoras, em busca de outras concepções, cujas leituras são motivadas, muitas vezes, por situações para além da vida acadêmica, nossas vidas, desejos, curiosidades. Digo a vocês que esta é uma experiência muito interessante. O objetivo deste pequeno texto é o de iniciar aproximações entre Carolina Maria de Jesus e o Paulo Freire partindo dos elementos presentes nas obras Quarto de Despejo e Pedagogia do Oprimido. Elementos que nos possibilitem a leitura do Quarto de Despejo na Pedagogia do Oprimido e da Pedagogia do Oprimido no Quarto de Despejo. Para mim, está sendo uma experiência desafiadora, empadada de limites e possibilidades; entretanto, se faz necessária pois existem desafios no pensamento pedagógico e social do professor Paulo Freire, bem como na cotidianidade dos(as) oprimidos(as) que apenas através das aproximações com as criações desses personagens seria possível alargar as brechas e fortalecer as resistências dentro deste sistema inundado por uma retórica do ódio. Esta tarefa tem a ver, também, com o desejo de colaborar com o pensamento decolonial, mas esse é um tema que podemos deixar para uma próxima conversa.