Práticas educacionais no Brasil: estudo no caso de uma Universidade em Santa Catarina-UNIARP

• Juciele Marta Baldissarelli ^[1] ; Adelcio Machado dos Santos ^[1] ; Levi Hülse ^[1]
  1. [1] Universidade do Alto Vale do Rio do Peixe
• Localización: Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN-e 1988-7833, Nº. 5 (mayo), 2019
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Prácticas educacionales en Brasil: estudio en el caso de una Universidad en Santa Catarina-UNIARP
  • Educational practices in Brazil: study in the case of a University in Santa Catarina-UNIARP
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• Resumen
  • español

    Este estudio propone una reflexión sobre la actuación de la Universidad Alto Valle del Río do Peixe (UNIARP), en el municipio de Cazador en Santa Catarina, por intermedio de políticas educativas con el objetivo de auxiliar en el desarrollo de la sociedad en que está inserta.

    Averigua la educación en base a su contexto histórico general, para que se pueda observar la simultaneidad entre sus crisis a las del sistema social. Se trata de un estudio cualitativo, bibliográfico y documental, en el que se utilizaron aporte de artículos científicos, documentos relacionados al tema, siendo también un estudio de caso. La educación constituye el fenómeno por el cual un individuo o grupos de individuos obtiene conocimientos, ofreciendo a los ciudadanos medios que permitan estimular las transformaciones materiales y espirituales exigidas por el dinamismo de la sociedad. En Brasil, las políticas educativas y las reformas promovidas a lo largo del desarrollo de las directrices educativas, siempre fueron influenciadas por los intereses elitistas.

  • English

    This study is a reflection on a university of the University of the Rio do Peixe (UNIARP), municipality of Santa Catarina, through educational policies with the objective of assisting in the development of the society in which it is inserted. Find the education based on its general historical context, so that the simultaneity between its crises and the social system is visible. It is a qualitative, bibliographical and documentary study, in which they were forced to receive scientific articles, and the documents related to the theme, being also a case study. Literature is the type of individual or group of individuals who obtain knowledge, offering them the means to stand out as the material and spiritual transformations required by the dynamism of society. In Brazil, as educational policies and as reforms promoted throughout the teaching of educational guidelines, have always been influenced by elitist interests.

  • português

    Esse estudo propõe uma reflexão sobre a atuação da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), no município de Caçador em Santa Catarina, por intermédio de políticas educacionais com o objetivo de auxiliar no desenvolvimento da sociedade em que está inserida. Averigua a educação com base em seu contexto histórico geral, para que se possa observar a simultaneidade entre as suas crises a as do sistema social. Trata-se de um estudo qualitativo, bibliográfico e documental, em que foram utilizados aporte de artigos científicos, documentos relacionados ao tema, sendo também um estudo de caso. A educação constitui o fenômeno pelo qual um indivíduo ou grupos de indivíduos obtém conhecimentos, oferecendo aos cidadãos meios que permitam estimular as transformações materiais e espirituais exigidas pelo dinamismo da sociedade. No Brasil, as políticas educacionais e as reformas promovidas ao longo do desenvolvimento das diretrizes educacionais, sempre foram influenciadas pelos interesses elitistas.