Rigoberto Reyes Valenzuela, Manuel de Jesús López Pérez, Rubén Juárez Rodríguez
Derivado de la pandemia por Covid-19, las evaluaciones en línea se incrementaron de manera exponencial, y en la mayoría de las ocasiones no existe un sistema de validación de identidad que asegure que el examen sea resuelto por una persona distinta a la que debería hacerlo. Esto es consecuencia de dos problemas principales: primero, la limitación de recursos computacionales de quien presenta el examen en línea, porque los sistemas que sí tienen posibilidad de validar identidad de un examen en línea son muy demandantes en cuanto al hardware necesario y, segundo, estas aplicaciones son bastante costosas en el aspecto económico. Entonces, debido a la gran demanda de eficiencia y comodidad en los procesos de inscripción y admisión, esto ha impulsado la necesidad de implementar soluciones que minimicen los requisitos de hardware y que sean de bajo costo.En este contexto, este trabajo, presenta una revisión de literatura, para analizar investigaciones previas, artículos científicos, informes y documentos relevantes relacionados con la validación de identidad en línea y requisitos de hardware asociados. El objetivo es identificar las mejores prácticas, tecnologías y enfoques existentes que puedan ser implementados de manera efectiva y aplicable en Instituciones de Educación Superior del Tecnológico Nacional de México. Para la validación de identidad en línea se recomienda incluir: identidad digital, autenticación, biometría, seguridad de información y tecnologías de validación de identidad. Los resultados proporcionarán recomendaciones claras y prácticas para implementar sistemas de validación de identidad en línea de bajo costo y con requisitos mínimos de hardware, que beneficiará a instituciones educativas y estudiantes.
Derived from the Covid-19 pandemic, online evaluations have experienced a significant increase. However, in many cases, there is a lack of identity validation systems to ensure that the exam is being completed by the intended individual. This issue stems from two primary challenges. Firstly, there is a limitation in computer resources for those taking online exams, as the existing identity validation systems often require high-end hardware. Secondly, these applications are often expensive, creating an economic barrier. Consequently, the demand for efficient and convenient registration and admission processes has led to the necessity of implementing solutions that minimize hardware requirements and are cost-effective. This paper presents a literature review analyzing previous research, scientific articles, reports, and relevant documents pertaining to online identity validation and associated hardware requirements. The objective is to identify the best practices, technologies, and approaches that can be effectively implemented and applied in Higher Education Institutions of the Tecnológico Nacional de México.For online identity validation, it is recommended to incorporate digital identity, authentication, biometrics, information security, and identity validation technologies. The results will offer clear and practical recommendations for implementing low-cost online identity validation systems with minimal hardware requirements, benefiting educational institutions and students.
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