Resumen de Intervención educativa para la prevención del cáncer de pulmón en una comunidad del municipio Morón

Ailen Guzmán–López, Yohant Pazos Montes, José Carlos Álvarez Hernández, Yuliem Fernández de Posada, Daniela María Hernández Alemán, Tania Alemán Martínez

• español

  Introducción: el cáncer de pulmón representa un serio problema de salud, aun cuando existen avances y ensayos clínicos relacionados con su tratamiento. En este sentido, urge formular estrategias encaminadas a la prevención de la enfermedad desde la atención primaria de salud.Objetivo: implementar una intervención educativa para la prevención del cáncer de pulmón en la población mayor de 15 años de edad, perteneciente a la comunidad “La Garita” del municipio Morón, provincia Ciego de Ávila.Métodos: se realizó un estudio de intervención, preexperimental, con diseño de antes y después, en el período comprendido de septiembre a diciembre de 2019. Se trabajó con la totalidad del universo, el cual estuvo constituido por 65 pacientes, seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional. Para el análisis de los resultados, se utilizaron frecuencias absolutas y relativas porcentuales, y para medir el nivel de información, la prueba estadística T de Student para muestras relacionadas.Resultados: predominaron los pacientes de sexo femenino (58,5 %), del grupo de edades de 45 a 59 años (33,8 %) y con nivel educacional de secundaria terminada (32,3 %). Antes de la intervención, 44 (67,7 %) tenían bajo nivel de información, después de realizada la intervención 81,6 % de los participantes se encontraban en la categoría de alto.Conclusiones: la implementación de la intervención educativa evidenció un incremento altamente significativo de los niveles de información sobre el cáncer de pulmón en la población estudiada. Los participantes recibieron la información necesaria para la prevención de la enfermedad. 

• English

  Introduction: lung cancer represents a serious health problem, even though there are advances and clinical trials related to its treatment. In this sense, it is urgent to formulate strategies aimed at preventing the disease from primary health care.Objective: implement an educational intervention for the prevention of lung cancer in the population over 15 years of age, belonging to the "La Garita" community from Morón municipality, Ciego de Ávila province.Methods: a pre-experimental intervention study was carried out, with a before and after design, in the period from September to December 2019. It worked with the entire universe, which consisted of 65 patients, selected by intentional non-probabilistic sampling. For the analysis of the results, absolute and relative percentage frequencies were used, and to measure the level of information, the Student's t-statistic test for related samples.Results: female patients (58,5 %), from the age group from 45 to 59 years (33,8 %) and with a high school education level (32,3 %) predominated. Before the intervention, 44 (67,7 %) had a low level of information, after the intervention, 81,6 % of the participants were in the high category.Conclusions: the implementation of the educational intervention showed a highly significant increase in the information levels about lung cancer in the studied population. The participants received the necessary information for the prevention of the disease