A poética do espaço numa ópera para crianças, em pílulas digitais

• Autores: Karen Acioly, Cristina Rego Monteiro da Luz
• Localización: Kalagatos: Revista de Filosofia, ISSN-e 1984-9206, ISSN 1808-107X, Vol. 21, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Verão de 2024; eK24081)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The poetics of space in an opera for children, in digital pills
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• Resumen
  • português

    Este artigo tem como objeto de pesquisa a ópera para crianças, a partir de seus sobrevoos no tempo e no espaço. Seu intuito é identificar o que seja esse gênero, acolhendo seus aspectos dramatúrgicos, poéticos, imagéticos e simbólicos. O caminho eleito para análise foi a escuta sensível de crianças e, braços dados com ela, uma caminhada por aspectos importantes de teoria e prática. Utilizou-se como referencial um estudo de caso – o processo criativo da ópera infantil Bem no meio, base para a produção de minidocumentários em pílulas digitais. Os minidocs, que oferecem suporte pedagógico para a sensibilização e formação de alunos, pais, professores e novos públicos, tiveram como propósito gerar literatura visual da ópera para crianças, gênero ainda pouco difundido e estudado no Brasil. A pesquisa agregou conceitos da fenomenologia do imaginário, notadamente de Gaston Bachelard (2008).

  • English

    This article focuses on opera for children, taking a broad overview across time and space. The aim of the research is to identify what constitutes opera for children by embracing its dramaturgical, poetic, imagistic, and symbolic aspects. The chosen approach was sensitive listening to children, and alongside this, exploring important aspects of theory and practice. A case study was used as a framework for analysis — the creative process of the children's opera Bem no Meio, which served as the basis for the production of mini-documentaries in digital snippets. These mini-docs provide pedagogical support for raising awareness and educating students, parents, teachers, and new audiences. They were intended to generate a visual literature of opera for children, a genre that is still little disseminated and studied in Brazil. The research incorporated concepts from the phenomenology of the imagination, particularly those of Gaston Bachelard (2008).