Universidad, cuerpo y general intellect: Notas para un análisis materialista del trabajo en la economía política del conocimiento contemporánea

• Fleitas González, Martín ^[1] ; Aranco Bagnasco, Agustín ^[1] ; Castro, Diego ^[2] ; Correa Parodi, Facundo ^[1] ; Estades, Abril ^[1] ; Gili Taccari, Lucas
  1. [1] Universidad de la República

     Universidad de la República

     Uruguay

     
  2. [2] Investigador independiente
• Localización: Las Torres de Lucca: revista internacional de filosofía política, ISSN-e 2255-3827, Vol. 14, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Enfoques críticos del trabajo en la era neoliberal: sufrimiento social, políticas del cuerpo y nuevos imaginarios democráticos), págs. 87-98
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University, body and general intellect: notes for a materialist analysis of the contemporary political economy of knowledge
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• Resumen
  • español

    El artículo aborda la función material que ocupa en nuestro tiempo la universidad, y dentro de ella las humanidades, en relación con la generación, apropiación y fiscalización del saber. Para ello se abordan sus contemporáneas formas de corporativización, precarización laboral, mercantilización y burocratización, y se elabora un marco teórico materialista que permite analizarlas en relación con las estructuras vigentes de producción capitalista. El marco teórico es estructurado con base en los conceptos de general intellect (Karl Marx), cuerpo y técnica (Paolo Virno), y experiencia (Walter Benjamin), y sirve a los autores para ofrecer un análisis acerca de la impotencia que exhiben las humanidades a la hora de actualizar algún componente de la promesa material que algunos teóricos identifican en aquel saber público denominado general intellect. El artículo sugiere que dicha impotencia radica en la promoción de una experiencia laboral universitaria signada por la ambigüedad de la técnica (que oscila entre su ausencia y falsa presencia), la aislación individual, la precariedad material y temporal, y la generación endémica de síntomas tanto físicos como anímicos en sus trabajadores (docentes e investigadores). Como saldo, se recomienda orientar el análisis de estos problemas hacia la dificultosa relación que la universidad traba con el general intellect.

  • English

    The article addresses the material function that the university, and within it the humanities, occupies in our time, in relation to the generation, appropriation and supervision of knowledge. To do this, its contemporary forms of corporatization, job precarization, commercialization and bureaucratization are addressed, and a materialist theoretical framework is developed that allows analyzing them in relation to the current structures of capitalist production. The theoretical framework is structured based on the concepts of general intellect (Karl Marx), body and technique (Paolo Virno), and experience (Walter Benjamin), and serves the authors to offer an analysis about the impotence that the humanities exhibit, when it comes to actualize some component of the material promise that some theorists identify in that public knowledge called general intellect. The article suggests that this helplessness lies in the promotion of a university work experience marked by the ambiguity of the technique (which oscillates between its absence and false presence), individual isolation, material and temporal precariousness, and the endemic generation of symptoms both physical as well as emotional in their workers (teachers and researchers). As a result, it is recommended to direct the analysis of these problems towards the difficult relationship that the university has with the general intellect.