La intervención radial de las visitadoras de higiene social sobre las infancias: (La Plata 1940)

• Gravilia, Canela ^[1]
  1. [1] Universidad de La Plata, La Plata, Buenos Aires, Argentina
• Localización: Cátedra paralela, ISSN-e 2683-9393, ISSN 1669-8843, Nº. 21, 2022, págs. 133-156
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The radio intervention of the social hygiene visitors on childhood: (La Plata 1940)
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El siguiente trabajo tiene por objetivo presentar un modo particular de intervención con madres y niñes que utilizaron las visitadoras de higiene social platense: las radio conferencias. Mediante algunos de sus discursos radiales se pueden develar las características particulares con que las profesionales concebían a les infantes y el modo en que transmitían esos saberes a las madres; también nos permiten ponderar la estrategia de radiodifusión como modo de intervención para la educación sanitaria en 1940. Para ello el trabajo propicia una metodología cualitativa con perspectiva de género. El principal resultado de esta investigación es que, mirando a través de la óptica del discurso radial de las infancias, las antecesoras del trabajo social demuestran su capacidad como productoras de saberes desprendidos de su experiencia laboral donde se conjugan argumentos de orden médico, social y político con los que pudieron trastocar los sentidos subyugados y feminizados de la profesión.

  • English

    The following work aims to present a particular mode of intervention with mothers and children that the La Plata social worker used: radio conferences. Through some of their radio speeches, the particular characteristics with which the professionals conceived infants can be revealed, the way in which they transmitted this knowledge to the mothers and allow us to ponder the broadcasting strategy as a mode of intervention for health education in 1940. For this, the work promotes a qualitative methodology with a gender perspective. The main result of this research is that through the radio discourse of childhood, the predecessors of social work demonstrate their ability as producers of knowledge detached from their work experience where medical, social and political arguments are combined with those that can disrupt the subjugated and feminized meanings of the profession.