Resumen de DE LA TIZA A LA TECLA: Los ‘nativos digitales’ necesitan nuevas formas de aprendizaje
¿Cómo aprenden los niños? A esta pregunta se enfrentan a diario profesores, pedagogos, expertos en educación, psicólogos, editores... Existe entre nosotros y nuestros hijos una brecha insalvable en el modo de enfrentarnos a la información, de buscarla e incluso de comunicarnos. Mientras que los profesores y pedagogos se instruyeron en el papel y el lápiz, y conocen esa forma como buena para educar, la generación a la que enseñan casi no ha leído en papel y casi no ha tocado un lápiz desde Infantil; tenemos unos niños audiovisuales y tremendamente tecnológicos.
