Resumen de Presentación del Monográfico: Innovando en la Galaxia de la Inteligencia Artificial

María Santamarina Sancho, María Concepción Parra Meroño, Emma Torres Romay

• español

  Innovando en la Galaxia de la Inteligencia Artificial explora cómo la IA está transformando diversos sectores, con un enfoque particular en la educación. Desde la optimización de procesos y la personalización de experiencias hasta la creación de contenidos y la mejora de la interacción con los usuarios, la IA está abriendo nuevas fronteras tecnológicas. En el ámbito educativo, la integración de la IA está redefiniendo la enseñanza y el aprendizaje, especialmente a través de herramientas de aprendizaje adaptativo y aplicaciones generativas. Este monográfico reúne investigaciones que exploran el papel de la IA en la educación superior, el pensamiento creativo y la creación de contenidos personalizados. Un área clave es cómo la IA puede asistir a los docentes en la planificación de lecciones, la creación de contenidos y la evaluación de estudiantes. También se examinan las aplicaciones prácticas de la IA generativa en la producción de materiales educativos, permitiendo más interacción entre maestros y estudiantes.

• English

  Innovating in the Galaxy of Artificial Intelligence explores how AI is transforming various sectors, with a particular focus on education. From optimizing processes and personalizing experiences to creating content and improving user interactions, AI is opening new technological frontiers. In education, AI integration is reshaping teaching and learning, particularly through adaptive learning tools and generative applications. This monograph gathers research that examines AI's role in enhancing higher education, supporting creative thinking, and aiding in the creation of personalized educational content. A key area of interest is how AI can assist educators in lesson planning, content creation, and student evaluation. The use of generative AI to automate educational material production, allowing for more direct interaction between teachers and students, is also a focal point. The monograph invites studies that highlight both the benefits and challenges of incorporating AI tools in educational settings, from both technical and pedagogical perspectives.