Desigualdades educativas: ¿qué pesa más, el rendimiento o la toma de decisiones?

• Autores: Manuel Herrera-Usagre
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 560, 2025
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Las tomas de decisiones educativas suponen una fuente de desigualdad entre estudiantes de diferentes estatus socioeconómicos. Hasta dos tercios de la variabilidad en las decisiones educativas pueden atribuirse a efectos directos del estatus socioeconómico, mientras que aproximadamente un tercio se explica por su influencia indirecta a través del rendimiento académico.

  • English

    Educational choices are an important source of inequality between students of different socio-economic statuses. Up to two-thirds of the variability in educational decisions can be attributed to direct effects of socio-economic status, while about one-third is explained by its indirect influence through academic performance.