Resumen de A mediação como prática adequada de tratamento de conflitos: um diálogo com as territorialidades da formação do profissional contábil

Claudinéia dos Santos Paula, Bernardo Gomes Barbosa Nogueira

• português

  Este artigo se propõe a compreender as possíveis contribuições que podem exsurgir de um diálogo entre a prática das técnicas da mediação de conflitos e o processo de formação do profissional contábil. O procedimento metodológico do tipo qualitativo se deu por meio da pesquisa bibliográfica, da análise documental e do questionário on-line em duas IES que ofertam o curso presencial de ciências contábeis em Governador Valadares. Como resultado, o estudo apontou uma escassez de produções acadêmicas acerca da temática, como também apontou a carência da abordagem em profundidade dos conteúdos da mediação no processo de formação do profissional contábil. Evidencia-se a possibilidade de novas pesquisas, cujo viés amplie os conhecimentos, acerca da temática, contribuindo para o aprimoramento do processo educacional e para a inserção do profissional contábil em um novo campo de atuação.

• English

  This article proposes to understand the possible contributions that can emerge from a dialogue between the practice of conflict mediation techniques and the training process of the accounting professional. The methodological procedure of the qualitative type was carried out through bibliographic research, document analysis and an online questionnaire in two HEIs that offer the face-to-face course in accounting sciences in Governador Valadares. As a result, the study pointed to a shortage of academic productions on the subject, as well as the lack of an in-depth approach to the content of mediation in the training process of accounting professionals. The possibility of new research is evident, whose bias expands knowledge about the subject, contributing to the improvement of the educational process and to the insertion of the accounting professional in a new field of activity.