La evaluación en la etapa de educación infantil en el sistema Amara Berri

• Maialen Madariaga Ramos ^[1]
  1. [1] Gobierno Vasco-Eusko Jaurlaritza

     Gobierno Vasco-Eusko Jaurlaritza

     Vitoria, España

     
• Localización: Graó 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil, ISSN-e 2938-7833, ISSN 2938-6713, Nº. 3 (Diciembre), 2024 (Ejemplar dedicado a: Evaluación clave para aprender), págs. 84-86
• Idioma: español
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• Resumen

  • La evaluación en educación infantil del sistema Amara Berri se centra en la observación constante, en la comunicación con las familias y en una evaluación competencial basada en los saberes básicos, criterios y competencias específicas. Se destacan la importancia del aprendizaje práctico y personalizado, promoviendo el desarrollo emocional, cognitivo y social del alumnado. Asimismo, se subraya la autoevaluación docente como elemento crucial para la mejora educativa