Presentamos la primera edición de la "Revista de Estudios Pedagógicos Contemporáneos". Nuestra publicación surge como una plataforma interdisciplinar dedicada a fomentar el diálogo crítico y la investigación innovadora dentro del amplio campo de la pedagogía y la educación. Para conseguirlo, nos hemos constituido como una publicación científica, independiente y de acceso abierto.
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