Resumen de Biblioteca, diversitat cultural i mundialització
La integració dels immigrants en la societat d'acollida és precària. La dimensió social de la biblioteca, sobretot l'escolar i la pública, rau en en el seu paper mediador en l'accés a la informació i la cultura: pot donar a conèixer les diferents cultures i fomentar-ne l'intercanvi. Ha de conèixer, per això, el context on s'inscriu: perfil de la població immigrant, activitats de l'administració pública o altres entitats adreçades als immigrants i els motius de la immigració. Aquesta és una conseqüència de la mundialització, el domini econòmic de les societats occidentals i l'aculturació en favor dels valors occidentals que s'imposen, subordinant o marginant els altres. [...] L'educació a l'escola és el millor instrument per a afavorir la interculturalitat, el coneixement mutu sense estereotips ni idees de superioritat; la biblioteca pot contribuir a l'acció formativa col·laborant en el projecte educatiu proporcionant els recursos d'informació.
