Cultura de la depresión: la transformación psicocultural del imaginario adolescente

• Autores: Ricardo Fandiño Pascual, Oriol Rosell Costa
• Localización: Revista de Psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, ISSN 1695-8691, Nº. 41, 2023, págs. 51-57
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cultura de la depressió: la transformació psicocultural de l'imaginari adolescent.
  • Culture of depression: the psychocultural transformation of the imaginary adolescent
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• Resumen
  • español

    Este artículo se plantea como un diálogo entre la psicología de la adolescencia y la crítica cultural. La comprensión clínica del adolescente contemporáneo implica necesariamente una contextualización. Para acercarnos a la adolescencia, no debemos hacerlo como si fuera un sujeto universal, ya que se trata de una conceptualización ligada a procesos sociohistóricos y determinada culturalmente. Desde esta perspectiva constatamos cómo el continuo normalidadpsicopatología en los adolescentes ha evolucionado en las últimas décadas, cambios de los que hoy tenemos evidencia clínica pero que se pueden ir observando también a través de la representación cultural del imaginario adolescente.

  • English

    This article is posed as a dialogue between adolescent psychology and cultural criticism. The clinical understanding of the contemporary adolescent necessarily implies a contextualization. In order to approach adolescence, we must not do so as if it were a universal subject, since it is a conceptualization linked to sociohistorical processes and culturally determined.

    From this perspective we note how the normality-psychopathology continuum in adolescents has evolved in recent decades, changes of which we now have clinical evidence but which can also be observed through the cultural representation of the imaginary adolescent.

  • català

    Aquest article es planteja com a un diàleg entre la psicologia de l'adolescència i la crítica cultural. La comprensió clínica de l'adolescent contemporani implica necessàriament una contextualització. Per apropar-nos a l'adolescència, no ho hem de fer com si fos un subjecte universal, ja que es tracta d'una conceptualització lligada a processos sociohistòrics i determinada culturalment. Des d'aquesta perspectiva, constatem com la continuïtat normalitat-psicopatologia en els adolescents ha evolucionat en les darreres dècades, canvis dels quals avui tenim evidència clínica però que es poden anar observant també a través de la representació cultural de l'imaginari adolescent.