Periodo de publicación recogido
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Criterios para el diseño curricular desde la perspectiva de la investigación/acción
Gordon Kirk
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 10, 1991 (Ejemplar dedicado a: Actas del Congreso Internacional sobre Investigación-Acción), págs. 35-43
Gordon Kirk
Barcelona : M.E.C., 1989. ISBN 84-7509-531-3
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