Periodo de publicación recogido
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Evaluación en aula de textos escolares: ¿una estrategia posible?
Carolina Alejandra Thibaut Páez, Daniela Medrano Polizzi, Ana María Jiménez Saldaña
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 38, Nº. 2, 2012, págs. 243-257
Innovación y desarrollo en la enseñanza de la Educación Tecnológica: Escenarios para una nueva cultura docente
Marcela Romero Jeldres, Ana María Jiménez Saldaña, Caroll Baeza Aliaga, Rodrigo Ponce Avila
Studiositas, ISSN-e 1909-0366, Vol. 3, Nº. 1, 2008, págs. 5-14
Equidad e inserción de la educación superior
Sergio Arazola Medina, Ana María Jiménez Saldaña
Anuario de la Universidad Internacional SEK, ISSN 0717-2508, Nº. 4, 1998, págs. 217-232
Inserción educacional postsecundaria en chile: Inequidades y sacrificio social
Ana María Jiménez Saldaña
Revista enfoques educacionales, ISSN-e 2735-7279, ISSN 0717-3229, Vol. 1, Nº. 2, 1998, págs. 105-115
Racionalidades evaluativas de profesores de centros educativos chilenos
Daniel Ríos Muñoz, David Herrera Araya, Ana María Jiménez Saldaña, Paulina Salinas Fritz
Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació / Núria Castells (ed. lit.), Pablo Rivera Vargas (ed. lit.), Juliana Cristina Faggion Bergmann (ed. lit.), Marta Beatriz Esteban Tortajada (ed. lit.), Carles Lindín Soriano (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-17934-76-7, págs. 112-120
Innovación y desarrollo en la enseñanza de la educación tecnológica: escenarios para una nueva cultura docente
Marcela Romero Jeldres, Caroll Baeza Aliaga, Ana María Jiménez Saldaña, Rodrigo Ponce Avila
I+C Investigar a comunicación: Investigar la comunicación = Investigar la comunicació = Komunikazio-Ikerketa : Actas y memoria final : Congreso Internacional Fundacional AE-IC, Santiago de Compostela, 30, 31 de enero y 1 de febrero de 2008, 2008, ISBN 978-84-612-3816-3
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