Richard Harris

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • Socio-scientific issues and the quality of exploratory talk¿what can be learned from schools involved in a `collapsed day¿ project?

    Richard Harris, Mary Ratcliffe

    Curriculum journal, ISSN 0958-5176, Nº. 4, 2005, págs. 439-453

    

  • An Institutional Approach to Developing Students' 'Transferable' Skills

    Mark Atlay, Richard Harris

    Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 37, Nº 1, 2000, págs. 76-84

    • Resumen
    

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