María Teresa Gómez Masdevall

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• Artículos de revistas

  • Proyecto para alumnado con altas capacidades basado en el modelo CAITAC y las inteligencias múltiples

    Toni Marco Gómez, María Teresa Gómez Masdevall, Teodor Jové Lagunas

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 269, 2018, págs. 43-48

    • Resumen
    

  • Projectes per a alumnes amb altes capacitats basat en el model CAITAC i les intel·ligències múltiples: Tema: El jardí

    Toni Marco, María Teresa Gómez Masdevall, Teodor Jové Lagunas

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 442, 2018, págs. 43-48

    • Resumen
    

• Libros

  • Altas Capacidades en niños y niñas: detención, identificación e integración en la escuela y en la familia

    María Teresa Gómez Masdevall, Victoria Mir i Costa

    Narcea, 2011. ISBN 978-84-277-1727-5

    Ha sido reseñado en:

    • Gomez Masdevall, Mª T. y Mir Costa, V. (2011). Altas Capacidades en niños y niñas. Detención, identificación e integración en la escuela y en la familia. Narcea. Madrid

      María Paz Trillo Miravalles

      Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 22, Nº 1, 2011, pág. 99

    

  • Propuestas de intervención en el aula: Técnicas para lograr una clima favorable en la clase

    Mª. Gracia Serrats Paretas, Victoria Mir i Costa, María Teresa Gómez Masdevall

    Madrid : Narcea Ediciones. ISBN 84-277-0923-4

    

  • Crecer en valores

    Victoria Mir i Costa, María Teresa Gómez Masdevall

    Maliaño (Cantabria) : Sal Terrae, 1999. ISBN 84-293-1324-9

    

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