InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Escriure pensant experiència a 3r. d'EGB
Teresa Hermoso Villalba
Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 148, 1990 (Ejemplar dedicado a: Condicions per a la reforma), págs. 57-61
M. Roser Santolaria, Maria Pérez Llorens, Teresa Hermoso Villalba
La represa del moviment Freinet (1964-1974) / coord. por Alfred Ramos i González, Ferran Zurriaga i Agustí, 2019, ISBN 978-84-17900-27-4, págs. 215-232
Teresa Hermoso Villalba
Canviar l'escola, canviar la societat: la renovació pedagògica valenciana al segle XX / coord. por Alejandro Mayordomo Pérez, Carmen Agulló Díaz, Gabriel García Frasquet, 2008, ISBN 978-84-96839-10-6, págs. 421-425
Tristes tópicos: discursos de la alteridad a partir de un estudio sobre procesos formativos de población migrante
José Beltrán Llavador, Teresa Hermoso Villalba, Francisco López Duro
Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 / coord. por Adela Franzé Mudanó, María Isabel Jociles Rubio, Beatriz Martín del Campo, David Poveda Bicknell, Sara Sama Acedo, 2005, ISBN 84-96147-69-X, págs. 222-223
Nosotros como los otros: un estudio sobre educación y socialización de población migrante : l'Escola Vicent Ventura
Teresa Hermoso Villalba, José Beltrán Llavador, Francisco López Duro
Comissions Obreres del País Valencià (CCOO-PV), 2006. ISBN 978-84-96147-79-9
Necesidades y motivos de participación de las personas adultas en educación: un estudio en los centros públicos de adultos en Valencia
Teresa Hermoso Villalba
Universidad de Valencia = Universitat de València, 2000. ISBN 84-370-4177-5
Necesidades y motivos de participación de las personas adultas en educación formal: un estudio en los centros públicos de educación de adultos de Valencia
Teresa Hermoso Villalba
Tesis doctoral dirigida por José Gimeno Sacristán (dir. tes.). Universitat de València (1999).
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