InstitucionesÁrea de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Diseño y construcción de un corpus de referencia de latín
Mercedes García Ferrer
Methodos: Revista de didàctica dels estudis clàssics, ISSN 2013-682X, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: mètodes actius, aprenentatge del lèxic, interdisplinarietat), págs. 93-105
Luis Miralles Conesa, Mercedes García Ferrer
Boletín de la Sociedad Castellonense de Cultura, ISSN 0210-1475, Nº. 83, 2007, págs. 229-248
La lexicografía como recurso didáctico: Una propuesta para rentabilizar la herencia lingüística grecolatina
Mercedes García Ferrer, María Teresa Beltrán Chabrera, María Teresa Cases Fandos
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 23, 2000 (Ejemplar dedicado a: Lenguas e inmigración), págs. 93-102
CLARE (Corpus Latinum Referens): Un proyecto digital al servicio de la investigación y la docencia
Marco Antonio Coronel Ramos, Mercedes García Ferrer
Humanidades Digitales y Patrimonio Cultural: proyectos y tendencias / coord. por Anna Isabel Peirats Navarro, José Antonio Calvo Gómez, 2023, ISBN 978-84-1183-007-2, págs. 185-198
El léxico de salvación en Tomas de Aquino y Birgita de Suecia: análisis de palabras clave
María Teresa Beltrán Chabrera, María Teresa Cases Fandos, Mercedes García Ferrer
Mito y realidad: investigaciones sobre el pensamiento dual en el mundo occidental / coord. por Marco Antonio Coronel Ramos, 2022
Análisis contrastivo de las herramientas lexicográficas para enseñar y aprender latín
Mercedes García Ferrer
Actas del XXVI Congreso Internacional de Lingüística y de Filología Románicas / coord. por Emili Casanova, Cesáreo Calvo Rigual, Vol. 8, 2013, ISBN 978-3-11-029986-1, págs. 171-182
Patricia Cañizares Ferriz, Óscar Martínez García, María Teresa Beltrán Chabrera, María Teresa Cases Fandos, Mercedes García Ferrer, Marian Adrio Alias
Ediciones SM, 2023. ISBN 978-84-9856-130-2
Recursos lexicográficos monolingües y bilingües para la enseñanza y aprendizaje del latín
Mercedes García Ferrer
Tesis doctoral dirigida por María Calzada Pérez (dir. tes.). Universitat Jaume I (2015).
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