InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Evaluación del contexto interaccional en aulas de educación parvularia, básica y media.
Nolfa Ibáñez Salgado, Florencia Barrientos Watkins, Teresa Delgado A., Gladys Geisse García
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 23, 2010, págs. 91-106
SIMEDD:: Propuesta de Monitoreo de la Formación Inicial Docente
Virginia Aranda Parra, Gladys Geisse García, Teresa Deza Tapia
Intramuros, ISSN 0717-7836, Nº. 19, 2007, págs. 45-48
Interdisciplinariedad: Concepto y experiencias
Alfredo Araya Rubio, Gladys Geisse García, Nancy Godoy Esquivel
Temas pedagógicos, Nº. 12, 2007, págs. 3-7
Disposición Emocional en la Interacción en el Aula: Percepción de Académicos y Estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)
Florencia Barrientos Watkins, Teresa Delgado Arriagada, Gladys Geisse García
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 16, 2006, págs. 205-214
La evaluación del saber pedagógico en la formación docente inicial: Una acción necesaria
Teresa Deza Tapia, Virginia Aranda Parra, Gladys Geisse García, Angela Soteras
Perspectivas educacionales, Nº. 6, 2006, págs. 63-69
Las emociones en el aula y la calidad de la educación
Nolfa Ibáñez Salgado, Florencia Barrientos Watkins, Teresa Delgado A., Ana María Figueroa Espínola, Gladys Geisse García
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 35, Nº. 2, 2004, págs. 292-310
Interdisciplinariedad: concepto y experiencias
Nancy Godoy Esquivel, Gladys Geisse García, Alfredo Araya Rubio
Temas pedagógicos, Nº. 1, 1996, págs. 37-42
Sistema integral de monitoreo y evaluación del desempeño docente.: (SIMEDD)
Trinidad Román Naranjo, Virginia Aranda Parra, Teresa Deza Tapia, Gladys Geisse García, M. Angela Soteras Salazar
VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 482-508
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