Zinka Carandell Gottschewsky

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Fomentant la pràctica reflexiva col·lectiva en els centres educatius: cap a un nou paradigma de l´assessorament a centre

    Olga Esteve Ruescas, Zinka Carandell Gottschewsky

    Innovib: Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears, ISSN-e 2172-587X, Nº. 2, 2011

    • Resumen
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  • Del grup a la comunitat

    Zinka Carandell Gottschewsky

    Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 45, Nº. 464, 2010, págs. 11-13

    • Resumen
    

  • Construint coneixement de forma compartida: cap a bones pràctiques de treball en equip

    Zinka Carandell Gottschewsky, Olga Esteve Ruescas

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 366-367, 2010 (Ejemplar dedicado a: Educació lenta), págs. 71-77

    • Resumen
    

  • La formació permanent del professorat des de la pràctica reflexiva

    Olga Esteve Ruescas, Zinka Carandell Gottschewsky

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 49, 2009 (Ejemplar dedicado a: La formació del professorat de llengües), págs. 47-62

    

  • Unir voces para llegar más lejos

    Zinka Carandell Gottschewsky, Olga Esteve Ruescas, Rosa Mª Palacios

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 379, 2008, págs. 72-74

    • Resumen
    

  • El portafolis en la formació del professorat: un instrument al servei de la reflexió en i sobre la pràctica docent

    Lucrecia Keim Cubas, Zinka Carandell Gottschewsky, Olga Esteve Ruescas

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 39, 2006, págs. 35-48

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Herramientas para fomentar procesos de autorregulación

    Zinka Carandell Gottschewsky, Lucrecia Keim Cubas, Anke Tigchelaar

    Creando mi profesión: una propuesta para el desarrollo del profesorado / coord. por Olga Esteve Ruescas, Ángel Alsina i Pastells, 2010, ISBN 978-84-88210-93-7, págs. 65-96

    

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