Periodo de publicación recogido
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Reframing doctoral examination as teaching
Vijay Kumar, Elke Stracke
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 2, 2018, págs. 219-227
Tight bounds for Chevalley¿Warning¿Ax¿Katz type estimates, with improved applications
Oscar Moreno, Kenneth W. Shum, Francis N. Castro, Vijay Kumar
Proceedings of the London Mathematical Society, ISSN 0024-6115, Vol. 88, Nº 3, 2004, págs. 545-564
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