Periodo de publicación recogido
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Uyghur and Tibetan university students’ English language learning in China: a spatial assemblage
Hao Wang, Xia Chao
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 26, Nº. 7, 2023, págs. 830-844
COVID-19 pandemic impact on family life and exacerbated emotional and behavioral health among preschool children: a longitudinal study
Xiuxiu Ding, Haixia Liu, Hao Wang, Qiuxia Song, Wanying Su, Ning Li, Mingming Liang, Xianwei Guo, Guangbo Qu, Shaodi Ma, Qirong Qin, Mingchun Chen, Liang Sun, Yehuan Sun
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 22, Nº. 3, 2022, págs. 161-170
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